(文/卢佳 图/王保停)为系统提升教师教学水平，夯实课堂教学质量，体育学院组织开展2025年秋季学期磨课活动，覆盖全体专任教师及兼职教师。本次活动以“规范教学材料、锤炼教学技能、优化教学效果”为核心目标，通过系统化、分阶段的培养模式，扎实推进迎评促建，为新学期教学质量高效运行奠定坚实基础。

磨课活动分为三个阶段有序推进，构建“材料—演练—展示”闭环培养机制，全面推动教学管理规范化、资源建设优质化和教学能力专业化：

一、教学材料规范化阶段

学院组织教师依据2025年秋季教学计划，全面开展教学大纲、教案和课件等材料的编制与修订工作。各教研室逐一对教学资料进行集中审核，确保内容科学、格式规范、意识形态合规，切实保障开学前所有教学材料达到优质标准。

二、教师自我演练阶段

在开学前最后一周，全体教师根据所授课程类型与教学要求，积极开展教学模拟演练，重点围绕课堂教学组织、教学方法创新、教学互动设计等环节进行自我提升，不断优化课程设计，为新学期实际教学做好充分准备。

三、全员集中磨课阶段

学院于开学第一周组织开展三轮分组磨课，按理论类、球类、操舞类等项目划分小组，每位教师进行30分钟教学展示。学院制定百分制评价体系，从教学理念、课程思政融入、教学内容设计、教学实施、语言教态及教学效果等维度进行综合评价，并提出针对性改进建议，助力教师明确成长方向。

此次磨课活动是体育学院持续推进教学质量文化建设的重要举措，不仅全面检验了教师的教学准备情况，也进一步增强了教师教学反思与互助协作的意识。后续，学院将继续完善教师教学发展机制，营造重视教学、追求卓越的良好氛围，以高质量磨课成果为高水平人才培养提供有力支撑。